ไลออนส์เควสท์ (Lions-Quest)
"โครงการที่สอน ทักษะ ที่จำเป็นแก่เยาวชนในการแก้ไขปัญหา
ความขัดแย้ง อย่างสันติ
บอก "ไม่" ต่อยาเสพติด
ไลออน จุฬาพร บูชาเธียร
ประธานคณะกรรมการฝ่าย Lions-Quest
Lions-Quest เป็นส่วนหนึ่งของโครงการเยาวชน International Youth Programs เป็นโครงการที่ Quest International (องค์การเกี่ยวกับการศึกษาที่ไม่แสวงหากำไร ที่สร้างฝึกอบรมเด็ก เยาวชนวัยรุ่น เกี่ยวกับทักษะชีวิตในด้านต่าง ๆ) ได้จับมือ กับ Lions Clubs International ซึ่งมีสโมสร และสมาชิกอยู่ทั่วโลกเพื่อที่จะให้การสนับสนุนโครงการต่อต้าน และป้องกันเด็ก เยาวชน วัยรุ่นในโรงเรียน ตามชุมชนต่าง ๆ จากยาเสพติดและความรุนแรง "Skill for Growing", "Skill for dolescence" และ "Skill for Action" เป็นโครงการที่สอนทักษะที่จำเป็นแก้เยาวชนในการแก้ปัญหาความขัดแย้งอย่างสันติ บอก "ไม่" ต่อสิ่ง- เสพย์ติด เช่น เหล้า บุหรี่ ยาเสพติด และพัฒนาตนเองเพื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบต่อสังคมและส่วนรวม
Lions-Quest จึงเป็นโครงการสอนทักษะ มีอยู่ด้วยกัน 3 โครงการ คือ
1. Skills for Growing เป็นโครงการซึ่งดึงความร่วมมือระหว่างครอบครัว โรงเรียน และชุมชน ในการสอนทักษะที่จำเป็น ต่อการเผชิญกับความท้าทายของการเติบโตของเด็ก ตั้งแต่อนุบาลจนถึง ป.5 (อายุ 5-10 ปี) ก่อนที่เด็กจะเป็นวัยรุ่น การเรียนรู้ การคิดอย่างมีเหตุผล ทักษะทางสังคมที่จะนำไปสู่พฤติกรรมทางบวก และอุปนิสัยที่ดี เป็นส่วนหนึ่งของโครงการระยะยาว ของไลออนส์ ในการสร้างชุมชนปลอดยาเสพติด ด้วยความเชื่อที่ว่าการป้องกันผ่านการศึกษาเป็นวิธีที่ได้ผลที่สุด
2. Skills for Adolescence หรือทักษะชีวิตเพื่อเยาวชน เป็นหลักสูตรที่ออกแบบคิดค้นโดยทีมงานที่ประกอบด้วยนักการ ศึกษา และนักวิจัย จำนวน 75 คน สำหรับใช้สอนในห้องเรียนของเด็กนักเรียนในวัย 10-14 ปี หลักสูตรนี้จะนำเยาวชนในการ พัฒนาสู่การมีวินัย มีวินิจฉัยที่ดี และสำนึกในการรับผิดชอบ โดยจะสอนวิธีการตั้งเป้าหมาย และการตัดสินใจที่ดี ทักษะ ส่วนตัวเหล่านี้จะช่วยให้นักเรียนค้นพบตัวเอง ไม่ต้องพึ่งสิ่งเสพย์ติด ในการมีความรู้สึกดี ๆ เกี่ยวกับตนเอง ทักษะพิเศษ
ต่าง ๆ เช่น
การเข้ากันได้กับคนอื่น การสื่อสารอย่างมีประสิทธิผล การแก้ไขปัญหา การติดสินใจที่ดี การคิดวิเคราะห์ การห่วงใย และการช่วยเหลือผู้อื่น กล้าที่จะปฏิเสธหรือบอก "ไม่" ต่อสิ่งที่มีอิทธิพลในทางลบ
ส่วนประกอบของโครงการ คือ โรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และนักเรียน
โรงเรียน - คู่มือในการสร้างทักษะสำหรับครู การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ สำหรับครู 3 วัน ตำราและแบบฝึกหัด สำหรับนักเรียน
ผู้ปกครอง - หนังสือของผู้ปกครอง การประชุม ผู้ปกครอง การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ในงานที่มอบหมายใน ชั้นเรียน
ชุมชน - กิจกรรมในการเรียนรู้ที่นักเรียนมีส่วนในกิจกรรมด้านบริการต่อโรงเรียน และชุมชน
หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรระยะยาว 3 ปี โดยเสริมเข้ากับการเรียนปกติของนักเรียนในโรงเรียน จะทำให้นักเรียนรู้จัก ตนเอง รู้จักคิด รู้จักการแก้ปัญหา รู้จักตัดสินในด้านที่ดี รู้จักคบเพื่อน รู้จักห่วงใย และช่วยเหลือผู้อื่น รู้จักการคบเพื่อนที่ดี กล้าพูด และที่สำคัญ ก็คือ การรู้จักปฏิเสธยาเสพติด นักเรียนจะได้ทักษะชีวิตเป็นเกราะคุ้มครองตลอด 24 ชั่วโมง ในสังคม และสิ่งแวดล้อมที่อาจถูกชักจูงไปในทางเสื่อมเสีย
3. Skills for Action เป็นโครงการทักษะชีวิต โครงการที่สามซึ่งพัฒนาโดยไลออนส์ และเควสท์ สำหรับเยาวชนอายุ ระหว่าง 14-19 ปี ซึ่งจะเน้นความรับผิดชอบต่อตนเอง และต่อสังคม เป็นผู้เรียนรู้ที่ดี เติบโต อย่างมีสติปัญญา เป็นพลเมืองดี ผ่านประสบการณ์ เป็นอาสาสมัครทำกิจกรรมที่มีประโยชน์ต่อสังคม


ปัจจุบันมีครูที่ผานการอบรม โครงการไลออนส์-เควสท์ ในต่างประเทศทั้งสิ้น 131,523 คน จากการฝึกอบรมของ Trainers จำนวน 119 คน โดยจะขอยกตัวอย่างประเทศที่มีครูจำนวนมาก ซึ่งผ่านการฝึกอบรมใน หลักสูตร "Skills for Adolescence" ดังนี้ :-
ชื่อประเทศ
จำนวนครู (คน)
จำนวนวิทยากร (คน)
สหรัฐอเมริกา
76,229
49
เบลเยี่ยม
5,970
6
เดนมาร์ก
1,449
3
ฟินแลนด์
2,504
3
อินเดีย
3,550
3
เนเธอร์แลนด์
1,876
2
นิวซีแลนด์
2,916
4
นอร์เวย์
10,464
3
สวีเดน
7,805
4
ยูเค และไอแลนด์
8,353
3
สำหรับในประเทศไทยมีครูที่ผ่านการอบรม โครงการไลออนส์-เควสท์ ตั้งแต่ปี 2542 จนถึงปัจจุบัน รวมทั้งสิ้น 632 คน แบ่งเป็นสังกัด
ต่าง ๆ ได้แก่ กทม. 180 คน สปช. 215 คน กรมสามัญฯ 137 คน และโรงเรียนเอกชน 100 คน โดยมี Trainer 5 ท่าน เป็นผู้ฝึกอบรม
ในปี 2543 มีโรงเรียยนเอกชนที่เข้ารับการอบรมทั้งสิ้น 23 โรงเรียน ดังนี้ :-
1. กรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย
3. เซนต์ฟรังซีสซาเวียร์คอนแวนต์
5. เซนต์โยเซฟคอนแวนต์
7. วัฒนาวิทยาลัย
9. มาแตร์เดอีวิทยาลัย
11. แม่พระฟาติมา
13. พระหฤทัยคอนแวนต์
15. แสงหิรัญ
17. เซนต์ปอลคอนแวนต์
19. วรสารพิทยา
21. พระหฤทัยพัฒนาเวศน์
23. เซนต์คาเบรียล
2. กุหลาบวัฒนา
4. เซนต์หลุยส์ศึกษา
6. เซนต์โยเซฟบางนา
8. อัสสัมชัญคอนแวนต์
10. วาสุเทวี
12. รุจิเสรีวิทยา
14. มูลนิธิสตรีไทยมุสลิม
16. เสสะเวชวิทยา
18. เลิศพัฒนาศึกษา
20. เขมะสิริอนุสรณ์
22. แสงอรุณ

เป็นที่น่ายินดีที่บริหารของโรงเรียนเซนต์โยเซฟคอนแวนต์ เล็งเห็นถึงความสำคัญของโครงการนี้ และได้ติดต่อให้นำหลักสูตรนี้ไปอบรม แก่ครูในโรงเรียนจำนวน 30 คน (โดยทางโรงเรียนออกค่าใช้จ่ายเองทั้งหมด) ซึ่งจะทำให้ครูโรงเรียนเซนต์โยเซฟคอนแวนต์สามารถช่วยกันนำ หลักสูตรนี้ไปสอนเด็กได้อย่างทั่วถึง